中学生の一日のゲーム時間は？
1日のゲーム時間は「1～2時間」24％、「0.5～1時間」23%でほぼ半数。 一方、毎日2時間以上している人も合計で30%いた。 誰とゲームするかを聞いたところ、「1人」が79％と圧倒的に多かった。
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12歳のゲーム時間は？
ゲーム時間は小学生で1時間、中学生以上で2時間が最多
3～6歳では30分以下～1時間程度、7歳～12歳では1時間程度という回答が多数派でした。 13歳以上では2時間程度が最多で、「把握していない」と答えた人の割合がもっとも高いという特徴も。
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中学生のゲーム所持率は？
ゲーム機（据え置き型、ポータブル型、以下ゲーム機）の所有率は「小学生」が60.7％、「中学生」は73.8％、「10代後半」は68.4％、「20代」は45.7％、「30代」は45.8％、「40代」は27.9％、「50代」は25.6％となり、小中学生のデバイスの所有率は携帯電話よりゲーム機が上回る結果となった。
小中学生に人気のゲームは？
以下、サンドボックスゲーム「マインクラフト」（Minecraft）、Nintendo Switch用ゲームソフト「スプラトゥーン3」が、いずれも30％以上を占めて続いた。 このほか自由回答では、「ポケットモンスター」シリーズやバトルロイヤルゲーム「フォートナイト」（Fortnite）、「桃太郎電鉄」などが挙げられた。
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1日何時間やってたらゲーム依存症？
時間にして週30時間以上、1日にすると4～5時間以上をゲームに費やすことで、ゲームへの依存がつくられやすいと言われています。 しかし、ゲーム時間の問題よりも、使用のコントロールができなくなり、生活がゲーム中心になり、学校や仕事に悪い影響が出ている場合に診断されます。
ゲームやりすぎ 何時間から？
ゲーム時間が長い小児ほど睡眠時間が少なく、ゲームに関連する技能向上は週8時間ほどで限界に達しはじめ、週9時間以上になると、他の小児との衝突など社会的行動の問題が生じる可能性が高胃という結果でした。
ゲーム依存症 何時間から？
今村さんが挙げるのが「平日2時間、休日3時間」という目安。 今回の調査で、1日のゲーム時間がこの目安を超えると、ゲーム依存のリスクが高まることがわかった。
ゲーム障害とは何ですか？
ゲーム障害とは ゲーム障害は、ゲームに熱中し、利用時間などを自分でコントロールできなくなり、日常生活に支障が出る病気です。 WHO（世界保健機関）では新たな病気として2019年5月に国際疾病分類に加えました。
中学生の長時間ゲーム率は？
今調査の生活様式部分の結果によると、平日にテレビゲーム(パソコンや据置・携帯ゲーム機、従来型携帯電話、スマートフォンによるもの)を1時間以上遊ぶ人の割合は、直近の2022年度では小学生で75.7％、中学生で71.0％。
ゲームをしている子供の割合は？
「ゲームは1日1時間」と言われているが
今調査の生活様式部分の結果によると、平日にテレビゲーム(パソコンや据置・携帯ゲーム機、従来型携帯電話、スマートフォンによるもの)を1時間以上遊ぶ人の割合は、直近の2021年度では小学生で75.9％、中学生で79.8％。
中学生が一番遊んでいるゲームタイトルは？
教育メディア「おうち教材の森」が、日本全国の中学生以下子どもを持つ親に「いま子どもの学校で流行っているゲームは？」とアンケート調査を実施。 『あつまれ どうぶつの森』が一番流行っていることがわかった。
小学生が一番遊んでいるゲームランキングは？
・小学生が一番遊んでいるゲームタイトルは1位「マインクラフト」（26.4%） 新作の影響からスプラトゥーンが大幅に上昇し2位。 昨年2位だったフォートナイトは3位に。 上位3タイトルで50％以上のシェア。
ゲーム依存症は何時間？
ゲーム依存をどう防ぐのか。 今村さんが挙げるのが「平日2時間、休日3時間」という目安。 今回の調査で、1日のゲーム時間がこの目安を超えると、ゲーム依存のリスクが高まることがわかった。
1日何時間でスマホ依存症？
最も多い回答は5時間以上となっています。 1日のうち5時間以上となると、自由な時間のほとんどをスマホを見て過ごしていると言ってもいいでしょう。
どこからがスマホ依存症？
スマホ依存とは、「スマートフォンの使用を続けることで昼夜逆転する、成績が著しく下がるなど様々な問題が起きているにも関わらず、使用がやめられず、スマートフォンが使用できない状況が続くと、イライラし落ち着かなくなるなど精神的に依存してしまう状態」のことを言います。
どこからがゲーム依存症？
診断にあたっては問診で次の4つの症状を確認します。 ゲームをする時間をコントロールができない。 ほかの生活上の関心事や日常の活動よりゲームを優先する。 ゲームによって問題が起きているにもかかわらずゲームを続ける。
ゲームと学力の関係は？
テレビゲームやパソコン・スマートフォンのゲームと学力の関係を測定した調査の多くは、プレー時間が長い子どもの成績は悪いという結果が出ています。 たとえば2008年の全国学力調査の追加分析では、小学生・中学生ともに、ゲームの時間が増えると学力テストの成績が下がっています。
ゲームと勉強の関係は？
長時間のゲームは学業不振にもつながります。 国立教育政策研究所が小中学生に行った学力調査で、成績とゲーム時間の関係は明らかです。 小学生では、ゲームを全くしない子の平均正答率は国語・算数・理科ともに70％以上ですが、ゲームを4時間以上する子の場合50％台に低下しています。
小学生のスイッチ所持率は？
小学１年生の子どもの所持率は約26%。 男女別だと、男子が28.7%と女子よりも6%ほど高い結果に。 昨年3月発売のNintendo Switchもすでに約18%が所持。
小学生のゲーム所持率は？
一方、ゲーム機の小学生全体の所有率に関しては、2018年度は48.9％と約半数の児童が所有していたが、2021年度は34.5％と14.4ポイント減少した。