形而上的とはどういう意味ですか？
けいじじょう‐てき ケイジジャウ‥【形而上的】
〘形動〙 感覚とは別の理性的な思惟(しい)や直観によってしかとらえられない性質をもっているさま。 形而上に属するさま。
キャッシュ
形而上的な思考とは何ですか？
世界の根本的な成り立ちの理由（世界の根因）や、物や人間の存在の理由や意味など、感覚を超越したものについて考える。
形而下的とはどういう意味ですか？
けいじか‐てき【形而下的】
〘形動〙 精神的なものでなく物質的、具象的な傾向であるさま。
刑而上学とは何ですか？
けいじじょう‐がく〔ケイジジヤウ‐〕【形×而上学】
１ アリストテレスでは、あらゆる存在者を存在者たらしめている根拠を探究する学問。 すなわち第一哲学または神学。 ２ 現象的世界を超越した本体的なものや絶対的な存在者を、思弁的思惟や知的直観によって考究しようとする学問。 主要な対象は魂・世界・神など。
形而上の具体例は？
形而上の文章・例文例文1.形而上の事を考えても、なかなか結論が出なくて困る事もある。例文2. 形而上学という学問が哲学の中に存在するのだ。例文3.例文4.無駄がないようにいつも頭の中で形而上ではあるが想像しながら、仕事をしている。例文5.常に人間の精神や魂というものは形がないので、形而上であると言える。
「形而上的」の使い方は？
形而上的【けいじじょうてき】の例文（使い方）形而上的な世界 関連カテパラレルワールドしかしまあ、これはどうでもいいことだ。 ドーナツの穴と同じことだ。 ドーナツの穴を空白として捉えるか、あるいは存在として捉えるかはあくまで形而上的な問題であって、それでドーナツの味が少しなりとも変るわけではないのだ。
形而上学の反対は何ですか？
形而下学 形而下学は、実体のない原理を研究の対象とする形而上学の反対であって、実体のあるものを対象とする応用科学の学問。
形而上の例文は？
形而上の文章・例文例文1.形而上の事を考えても、なかなか結論が出なくて困る事もある。例文2. 形而上学という学問が哲学の中に存在するのだ。例文3.例文4.無駄がないようにいつも頭の中で形而上ではあるが想像しながら、仕事をしている。例文5.常に人間の精神や魂というものは形がないので、形而上であると言える。
形而上学と形而下学の違いは何ですか？
フランシス・ベーコンによれば、学問を形而下学 (physics) と形而上学の二つに分け、前者は原因のうち質料因や作用因を探求するものとして、自然・博物学（自然誌）と形而上学の中間に位置づける。 形而上学は形相因や目的因を扱うものとしている。
形而上学の対象は？
２ 現象的世界を超越した本体的なものや絶対的な存在者を、思弁的思惟や知的直観によって考究しようとする学問。 主要な対象は魂・世界・神など。
「形而上」の言い換えは？
形而上の類義語としては、「無形」「抽象的」があげられるでしょう。
形而上学の使い方は？
形而上・形而下の使い方・例文
近代世界になり、形而下学はより重要視されるようになった。 アリストテレスは形而上学とそれ以外の学問を区別した。 「善」や「悪」という概念について、形而上的に議論しよう。 彼は現実主義者であるため、形而下的な考えにしか興味がない。
「形而下」の使い方は？
形而下 の例文(2)・・・私は形而下的にも四肢を充分にのばして、そうして、今のこの私の豊沃を・・・ 太宰治「狂言の神」・・・もちろん形而下の変化はありますけれども、形而上の気質に於いて、この・・・ 太宰治「メリイクリスマス」